Judul : Perangkat Penilaian Keterampilan
Sains di Tingkat SD
Penerbit : Uqipress
ISBN : Proses
Tahun :-
Penulis : Siti Aisah dan Ria Rizki Agustini
Kurikulum Merdeka memberi ruang pada perkembangan pola pikir bertumbuh. Keterampilan Proses Sains menumbuhkan nalar yang kritis serta mampu menerapkan inkuiri saintifik sebagai aspek fundamental dalam pengetahuan.
Capaian Pembelajaran IPAS dalam Kurikulum Merdeka terbagi atas dua elemen utama, yakni Pemahaman IPAS dan Keterampilan Proses. Namun, perangkat penilaian dalam pembelajaran sains masih menekankan pada produk (pengetahuan sains) sehingga pengukuran terhadap ketercapaian elemen keterampilan proses belum dilaksanakan.
Buku ini disajikan bagi guru pengajar IPA di SD, calon guru, mahasiswa PGSD/PGMI, memberikan pengetahuan mengenai urgensi KPS dan perangkat penilaian untuk mengukur ketercapaian Keterampilan Proses peserta didik.
Leave a Reply